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    濱州市第一小學!
  
《翻轉課堂視域下的小學數學課堂教學導學案設計研究》課題研討活動方案
 

翻轉課堂作為一種新興的教學模式在不知不覺中走入了人們的視線,學校自從進行課題的申報工作開始,課題組成員通過資料的搜集、學習,有了一定的認識,課題組成員的學習匯報談出了老師們的一些認識和擔憂。宗主任的專題講座,給我們每個人起到了一個解惑答疑的作用,其實更重要的是起到了一個鼓舞干勁、迎難而上的信心和勇氣。為了更好的做好這一課題的研究與實施,結合我校教師對這一課題的認知水平和研究現狀,對今后的研究工作做以下安排:

一、本學期的主要活動:

1、學習再提高階段:在前期學習的基礎上,五月份作為一個學習與反思的時間段,重點在于學習再提高。本月份會安排幾項活動,促進認知水平的提高。

2、小組研討階段:根據前期培訓會上的分組,六月上旬各小組結合本學段學生的認知水平、小組合作學習能力、自主學習的意識與能力、教師所用設備的解決等問題進行研討。主要解決的是:結合目前情況,我們對于提出的這些問題或設想,今后如何有效的解決。

3、各學段模擬試驗階段,此次試驗主要安排在六月中下旬,各研究教師結合教材和學生情況,設計一次翻轉課堂視域下的導學案,做一次大膽的嘗試。結合此次試驗學校將安排一次研討活動,重點是談此次試驗的體會。

二、各項活動安排:

(一)五月份的工作安排:

1、交流的問題:翻轉課堂到底翻轉了什么?與傳統課堂的差別是什么? 主持人:趙媛美      參與者:課題組成員

2、我心中的翻轉課堂:翻轉課堂流程圖設計交流。         主持人:王秀英             參與者:課題組成員

3、翻轉課堂視域下的導學案的內容設計研究

主持人:吳               參與者:課題組成員

(二)六月份的工作安排:

1、各學段小組結合本學段學生的認知水平、小組合作學習能力、自主學習的意識與能力、教師所用設備的解決等問題進行研討。主要解決的是:結合目前情況,我們對于提出的這些問題或設想,今后如何有效的解決。

     主持人:荊曉偉           參與者:課題組成員

2、各學段模擬試驗階段,結合教材和學生情況,設計一次翻轉課堂視域下的導學案,做一次大膽的嘗試。結合此次試驗學校將安排一次研討活動,重點是談此次試驗的體會。

    主持人:高艷霞             參與者:課題組成員

(三)本學期課題研究總結

    主持人:吳              參與者:課題組成員

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